新作坊

新作坊 Humanity Innovation and Social Practice

HISP 人文創新與社會實踐電子報

Vol.138 發刊

目次

社會創新.行動中

為什麼我要教來義的歷史給在地學生?來義國小學生參與部落導覽紀錄

作者 / 野口英佑(屏東大學人文創新與社會實踐計畫博士後研究員)

這篇文章,是博後野口英佑,以一個來自日本的參與者的角度,嘗試與學習的備忘錄。「2024來義遷村70週年『七十歷來-回義』影像特展」開展時,野口博後才剛入職,他積極地了解當地歷史脈絡,並扛起為來義國小學生導覽的任務。在過程中,他思考自身身分,也思考如何讓此次活動更具延續性。

社會創新.行動中

papupicul!給予力量— 來義文健站照顧服務員之生命史訪談培訓課程

作者 / 鄭百騰(屏東大學人文創新與社會實踐計畫專任助理)、Tjuku Ruljigaljig 李馨慈(屏東大學文化發展原住民專班副教授)、來義部落文化健康站

在來義部落文化健康站上課的vuvu們,年齡大約分布在65歲至95歲。他們見證著政權更替帶來的衝擊,以及部落作為主體的內外變化,若將其生命史進行記錄與梳理,或許能見證部落的動態性互動與轉變。在文健站工作的照顧服務員是訪談vuvu們的不二人選,考慮他們先前未有太多訪談經驗,本文作者鄭百騰設計教材,並在來義與吉露部落教學與分享,期待大家能papupicul(給予力量),互相扶持成長,豐厚部落的歷史。

社會創新.行動中

打造火災後的依存/照護地景(上): 大學與社區共造高雄後城中城的老後安然

作者 / 黃紫翎(國立中山大學人文創新與社會實踐計畫舊港團隊博士後研究員)

2021年城中城大火,揭示臺灣都市老化社區潛藏的危機。中山大學HISP計畫舊港團隊以此為契機,採用依存地景(carescape)的概念框架,從社區進行社會實踐,試圖為超高齡都會社區建構更具韌性的支持系統。採用跨機構的合作模式,整合社區內部與外部資源,構建多層次的照護網絡。

他山之石

如何「不只是經濟」?回應山崎亮所談的地方創生

作者 / 陳東升(臺灣大學社會系特聘教授)、劉明浩(暨南國際大學地方創生與跨域治理碩士學位學程副教授)

在知名地方創生工作者、「studio-L」創立者山崎亮先生的論述中,「經濟活動」與「公共生活」貌似是對立的存在。然而,在參訪多個日本地方創生案例後,陳東升老師與劉明浩老師產生了不同的見解,進而提出雙軸線的指引架構,讓在混合模式下運行的案例能被更完整地分析。